您所在的位置:图书> 图书详情
分享到:

信号与系统(第四版)(陈生潭)

本书配有教学课件,相关资源可在资源中心免费下载。
  • 作 者:陈生潭 郭宝龙 李学武 高建宁
  • 书代号:356100
  • I S B N:978-7-5606-3269-8
  • 出版日期:2014-02
  • 印刷日期:2018-10
  • 业务分类:本科;
  • 图书库存:加载中...
  • 纸书价格:- 元 原价:58.00
  • 在线阅读:-
  • 电子书:-

购书款满88元包邮(包邮地区仅限内地,新疆、西藏除外)

内容简介
前言
目录
编辑推荐
相关资源
    

本书是2008年《信号与系统(第三版)》的修订本。该书全面系统地论述了信号与系统的基本理论和分析方法,主要内容包括信号与系统的基本概念, 连续信号与系统的时域、频域和S域分析, 离散信号与系统的时域、频域和Z域分析, 系统的状态空间分析, 随机信号通过线性系统分析及MATLAB在信号与系统分析中的应用。

本书可作为高等学校电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、测控技术与仪器、光信息科学与技术、电气工程及自动化等专业“信号与系统”课程的教材,也可供相关专业科技工作人员参考。

★ 根据教学需要,西安电子科技大学出版社同期出版本书配套辅助教材《信号与系统(第四版)习题详解》,欢迎广大读者选购使用。

★ 本书配有电子教案, 需要者可登录出版社网站,免费下载。

本书1990年初版,于2001年、2008年分别进行了两次修订,累计印刷20余次,本版次为第三次修订。“信号与系统”课程的主要任务是为学生学习后续课程和今后工作准备必要的理论基础,培养学生具有良好的学习习惯和科学的思维方法,着力提高学生应用系统思想、观点和方法去分析、研究和解决客观世界实际问题的能力。

教材服务于课程教学,其重要性不言而喻。一部好教材不仅应该内容先进、系统,架构科学、合理,而且要求知识演绎过程体现思维认知规律和教学法原则。此外,还需配备必要的辅助教学资源,为教师实施课程教学和学生自主学习提供方便。鉴于目前“信号与系统”课程的要求、任务和基本内容相对稳定,本次修订遵循“保持优势,强化特色,精益求精,力求更好”的思路,仅对本书第三版的部分内容(包括正文、例题、习题、图表)及文字表述、题型取舍、图表版式等细节进行调整和修编。在每章末,增加“小结”一节,用以归纳本章重要概念、知识点、分析方法和结论,希望能为读者理解和掌握本章内容有所帮助。关于本书的编写思想和风格特点,有以下几点说明:

(1) 明确课程理论核心,把握教材灵魂。本书强调信号与线性系统分析的理论核心是信号的分解特性和系统的线性特性。 围绕该课程理论核心,首先分析知识点作用及逻辑联系,疏理知识链条脉络,架构全书知识体系和总体框架。接着在信号分析中强调信号的分解特性,指出所谓的傅里叶变换、拉普拉斯变换及Z变换等,这些看起来似乎抽象的数学工具,实际上只是将一般信号表述为不同基本信号的线性组合而已,从而揭开了各种数学变换的神秘面纱,还原其物理含义上简单、统一的本来面目。在系统分析中强调线性特性是线性系统的本质特性, 指出系统对一般信号激励下产生的响应是激励信号中各基本信号单元分别作用时相应响应的叠加。最后,综合信号分解特性和系统线性特性,推导出信号通过线性系统的不同分析方法。书中采用“举纲张目”式的编写方式,力求全书体系完整、脉络清晰,并用统一观点和格式导出系统的时域和变换域分析方法,使读者明白和理解不同知识点在课程体系中的地位和作用,不同分析方法在本质上的一致性和表述上的统一性,从而有利于课程教学,有利于学生综合分析能力的培养和科学方法论的掌握。

(2) 全书总体结构体现了信号与系统分析理论的系统性和完整性。整体内容具有三个层次的对应关系:连续篇(第2、3、4章)对应离散篇(第5、6、7章),输入、输出分析(第2~7章)对应状态空间分析(第8章),确定信号通过系统分析(第2~8章)对应随机信号通过系统分析(第9章)。其中连续篇和离散篇两部分是全书的主体内容,并按先“连续”后“离散”的方式讨论,既体现两者在理论上相对独立、内容上相互并行的特点,又遵循了先易后难、循序渐进的教学法原则。实践表明,这样处理有利于增强学生对离散篇内容的理解,以及对连续篇内容的回顾和深化认识。

(3) 书中安排第6、9、10三章为选学内容。考虑到有的专业没有开设“数字信号处理”和“随机信号分析”课程,本次修订保留“离散信号与系统的频域分析”(第6章)和“随机信号通过线性系统分析”(第9章)两章,供教师视不同情况选用。书中第10章集中介绍MATLAB在信号与系统分析中的应用,为工科学生了解和熟悉国际流行的科技应用软件MATLAB提供方便。本章一般可以作为学生的自学内容。此外,在其他几章中也编有少量选学内容(节前标有符号“*”),教师同样可以根据教学需要灵活选用。

(4) 与本书配套的教学辅助读物有:《信号与系统(第四版)习题详解》,陈生潭等编,西安电子科技大学出版社,2014;《信号与系统课程电子教案》,陈生潭等编,网址:http://www.xduph.com; 《信号与系统学习指导》,陈生潭、李小平、张妮编,西安电子科技大学出版社,2004;信号与系统远程教育网络课程,郭宝龙、陈生潭等编,高等教育出版社,2006。本书是西安电子科技大学国家电工电子教学基地规划教材。参加本次修订工作的有陈生潭(第1、2、4、5、7、8章)、郭宝龙(第9章)、李学武(第3、6章)、高建宁(第10章),全书由陈生潭、郭宝龙主编和统稿。本书的出版得到了西安电子科技大学出版社的大力支持,云立实编辑及相关人员认真负责地做了大量细致且专业性的工作,在此深表感谢。还要特别感谢各兄弟院校选用本书作为“信号与系统”课程教材的老师和同学们,是他们的厚爱、支持和帮助,给了我们不断前进的信心和力量。在本书的编写过程中,参阅了国内外大量著作、文献和资料,在此也向这些作者表示诚挚的谢意。限于作者水平,书中不足和错误之处在所难免,欢迎读者批评指正。

陈生潭

于西安电子科技大学

2013年10月

  本书1990年初版,于2001年、2008年分别进行了两次修订,累计印刷20余次,本版次为第三次修订。“信号与系统”课程的主要任务是为学生学习后续课程和今后工作准备必要的理论基础,培养学生具有良好的学习习惯和科学的思维方法,着力提高学生应用系统思想、观点和方法去分析、研究和解决客观世界实际问题的能力。
  • 【课件教案】信号与系统(第四版)(陈生潭)第1-5章.ppt.zipPC下载
  • 【课件教案】信号与系统(第四版)(陈生潭)第6-最后.ppt.zipPC下载

版权所有(C) 西安电子科技大学出版社 Copyrights @ 2015 陕ICP备15015893号