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工程材料实验(丁红燕)

  • 主 编:丁红燕 张临财
  • 副主编:龚韬 张秋阳
  • 书代号:502800
  • I S B N:978-7-5606-4736-4
  • 出版日期:2018-01
  • 印刷日期:2018-01
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工程材料实验是为材料、机械类本科生开设的必修课,本书依据其教学大纲和教学基本要求编写。书中对金属材料、非金属材料、材料热处理以及材料选用等方面的知识进行了系统阐述,主要包括显微组织观察与分析、检测分析技术、材料的力学性能测定和综合设计实验四部分。

本书的任务是结合校内金工教学实习,使学生通过学习工程材料、材料处理、材料选用等基础知识,提高机械工程材料的实践应用能力,并为进一步学习成型技术、零件加工、力学性能测试和表征等知识以及其他有关课程及课程设计方面的知识奠定必要的基础。

本书可作为高等院校材料及机械类各专业的教材,也可作为相关工程技术人员的学习参考书。

本书是根据材料和机械相关专业的材料科学课程的教学基本要求编写的。

材料是人类文明与社会进步的物质基础,材料科学是当今世界最重要的基础学科之一,是高新技术的突破口,是经济、社会、民生、军事等领域的可持续发展的关键。为此,应加强材料方面的教育,重视材料相关课程的教学改革和建设。

实验教学是高校特别是工科专业的重要组成部分,是开展教学工作、提高教学质量、培养具有较强实践能力和创新精神的高素质人才不可缺少的重要环节。工程材料实验的发展目标是达到设计研究型实验的水平。实施实践证明,开设这类应用性、综合性和设计性较强的实验,可以更有效地培养学生的综合素质和创新能力,使学生具备较强的工作适应能力,同时,也可以提高师生整体的学术水平和教学水平。

本书以培养应用型本科人才为目标,立足于材料科学的基本问题,注重材料的广泛性和多样性,强调材料科学的实践性,注重学科的交叉,倡导大工程的理念,增强了新材料与新技术的应用,将实验内容由“单一型”向“综合型”转变,实验方法由“示范型”、“验证型”向“参与型”、“设计型”转变,实验性质由“体验型”向“研究型”转变;用先进的实验设备和方法、尽可能近似生产企业的工程环境,充分调动广大学生学习的积极性和实验的主动性,引导学生从微观的本质去认识工程材料,掌握材料与自然界条件之间的规律性联系,合理地使用材料,提高工程材料实验课程教学质量。

由于作者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请读者批评指正。

编 者

2017年6月

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