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Java面向对象程序设计与系统开发

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  • 主 编:姚骏屏 何桂兰
  • 副主编:陈俟伶 陈素琼 任姚鹏
  • 书代号:394100
  • I S B N:978-7-5606-3649-8
  • 出版日期:2015-02
  • 印刷日期:2017-04
  • 业务分类:本科;
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  • 纸书价格:- 元 原价:32.00
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内容简介
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本书为已经具备了Java或者C语言语法基础的软件开发入门者编写,力求从面向对象软件的开发能力、单元测试及集成测试能力、基本设计文档与UML设计图的阅读和理解能力、编程规范的养成等多方面对读者进行综合培训。

全书分为三大部分,共14章:第一部分(1~5章)以任务驱动让学生逐步形成面向对象开发的基本理念并能阅读UML类图,了解面向对象开发的特点,形成一定的面向对象设计思想,能熟练使用Java软件开发中的常用类;第二部分(6~13章)以一个数据库应用项目为引导,使学生在完成项目的过程中学习到软件分层结构、JDBC数据库应用开发、JUnit单元测试工具、集成测试原理、UML用例图及活动图和时序图等核心内容,掌握多线程的使用以及GUI图形用户界面的开发等关键技术;第三部分(14章)为一个技能拓展案例。

本书重视软件工程规范的逐步养成,不断出现编码规范提示和标准UML图例,使学生逐渐习惯软件工程中的通用描述方式。

本书是Java软件开发系列教材之一,可作为应用型本科院校以及高职高专院校的教材,也可作为Java软件开发人员的参考书。

1995年Sun公司推出Java语言之后,全世界的目光都被这个神奇的语言所吸引,在跨平台开发及互联网应用开发等领域扮演了越来越重要的角色,被公认为功能最强大、最有前途的编程语言之一。

根据教材开发团队多年软件项目开发经验和教研经验,将Java软件开发工程师的核心职业能力由低到高划分为四个层次:基本编码与调试能力、面向对象分析及C/S软件开发能力、B/S网站开发能力、主流框架应用开发能力。本书面向第二个层次的能力锻炼,适合具有一定Java或者C语言语法基础的入门读者。

本书基于“教、学、做一体”的教学模式,根据任务需要对知识点(涉及编程语言、软件工程、数据结构、数据库、软件测试等学科知识)进行整合与精简,体现了理论与实践一体化的教学思想。

全书分为三大部分,共14章:第一部分(1~5章)以任务驱动让学生逐步形成面向对象开发的基本理念并能阅读UML类图,了解面向对象开发的特点,形成一定的面向对象设计思想,能熟练使用Java软件开发中的常用类;第二部分(6~13章)以一个数据库应用项目为引导,使学生在完成项目的过程中学习到软件分层结构、JDBC数据库应用开发、JUnit单元测试工具、集成测试原理、UML用例图及活动图和时序图等核心内容,掌握多线程的使用、GUI图形用户界面的开发等关键技术;第三部分(14章)作为技能拓展模块,以一个小型图书管理系统为例,进一步帮助学生理解Java面向对象程序设计的思想及其应用。

本书重视软件工程规范的逐步养成,与以往的同类型教材不同的是,本书不仅培养学生的程序编制能力,更加注重培养学生的软件开发工程应用能力,其中不断出现编码规范提示和标准UML图例,使学生逐渐习惯软件工程中的通用描述方式。书中还安排了单元测试章节,让学生学会常用的JUnit测试基本应用,并在项目结束环节讲解了集成测试的相关理论。同时,在细节处理上,本书也针对学生的认知特点进行了特别处理,对关键代码进行了加粗描述,使学生能够更快、更集中精力关注到所学知识内容,找到问题的关键点。

另外,在巩固与提高与单元测试中,为了加强学生的自主学习能力,本书有意识地增加了少量超纲题,书末所附综合测试题为由历年计算机二级考试Java部分真题整合

而成。

本书是Java软件开发系列教材之一,可作为应用型本科院校以及高职高专院校的教材,也可作为Java软件开发人员的参考书。

本书由姚骏屏、何桂兰主编,陈俟伶、陈素琼、任姚鹏为副主编。姚骏屏编写5、6、7、8、10、11章并负责全书统稿与修订工作;何桂兰完成了全书框架设计,1、2、3、9章编写,单元测试与综合测试的编制,并完成全书审读与修订工作;陈俟伶主持了全书前期项目引导部分的编写工作;陈素琼编写第4章并参与全书修订工作;任姚鹏参与了9、14章的编写和全书的校正工作。此外,谭登超编写第12章,张正龙参与编写第1、2章和第10章时序图的设计,张红实完成项目引导部分的代码编制,谢东亮参与编写第12章,向守超完成各章节习题的编制,李冀明为软件详细设计提供了技术支持,在此一并致以诚挚的谢意。

由于作者水平有限,疏漏和错误之处在所难免,欢迎广大读者提出宝贵意见。

作 者

2014年12月

  • 【课件教案】Java面向对象程序设计与系统开发(姚骏屏 作者提供课件).zipPC下载

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