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管理信息系统

  • 主 编:陈少军
  • 副主编:郑新
  • 书代号:598200
  • I S B N:978-7-5606-5680-9
  • 出版日期:2020-06
  • 印刷日期:2020-06
  • 业务分类:本科;
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本书从管理的角度出发,抓住一般性的理念和思路,全面、系统地介绍了管理信息系统整个生命周期中的各个环节。全书共八章,包括管理信息系统概述、信息技术基础、管理信息系统的战略规划、管理信息系统分析、管理信息系统设计、管理信息系统的实施、信息系统的管理以及企业信息化与电子商务。

本书可作为高等院校工商管理、企业管理、信息管理与信息系统、物流管理以及其他经济管理类相关专业的教材,同时也可以作为相关工作人员的参考书。

随着信息技术的快速发展,其已经深入应用于企业和组织的方方面面,成为企业管理的一个重要部分,这就需要我们每个人具有三个素质:具备一定的信息技术知识;具备较高的信息意识;有能力使用信息技术去协助企业提高效率与效益。特别是随着经济全球化以及信息经济的出现,Internet和全球通信网络飞速发展,信息系统在企业经营和管理活动中扮演着越来越重要的角色。如何利用信息技术/系统帮助企业赢得竞争优势是当前管理人员所面临的重要问题。因此,作为一名管理相关专业的学生,对“管理信息系统”应有较全面深入的认识与了解。掌握好管理信息系统,是市场经济的需求,也是增强企业的生命力、国际市场的竞争力、适应市场环境的要求。

“管理信息系统”是管理类专业的必修课,是涉及管理学、计算机科学、决策理论等多学科的交叉性边缘学科。随着市场经济的发展,企业和部门对信息管理平台的支撑力度在不断加强,以期利用信息系统及其潜能解决企业管理问题。本书的宗旨是:帮助学生尽快掌握管理信息系统的分析、设计、实施和评价的方法及能力;让学生懂得人、社会和技术因素在实现和发展管理信息系统中的重要作用;通过实践教学,提高学生理论与实践相结合的能力,增强学生分析和解决问题的能力,培养学生的探索精神和创新意识。

本书是作者近年来针对经管类学生进行“管理信息系统”课程教学改革中所取得的一项成果。在编写过程中,作者结合多年来的教学实践经验和所形成的教育理念,注意到当前管理信息系统教改的动向和高校教学情况的变化,借鉴国内外教材改革的成果,博采众长,力求使本书更具人性化,不仅便于教师讲授,更有助于学生的自学和阅读。

本书围绕“全面推进素质教育和培养学生实践、创新能力”的主题,通过对互联网企业信息化管理的实地调研,提出在新型信息载体不断涌现的情况下,全方位、多层次、多领域的教学要求。书中内容适用于多个相关专业的宽口径实验教学,有利于加强对学生实践能力和创新能力的培养。

本书语言朴实流畅、通俗易懂,各章节以一些管理的真实事例为引子,逐渐过渡到具体的知识内容,由此引发读者的兴趣和好奇心,使其带着强烈的求知欲阅读各章节的具体内容。本书突出课堂知识与现代管理案例及生活实际相结合,汲取了许多国内外教材的有益经验。知识点与实际的结合不仅体现在正文中,而且较多地出现在例题和习题中。

对读者而言,学会科学的思维和方法比获取管理学知识本身更为重要。因此在本书的编写过程中我们在选材方面十分注意,发掘了那些对学生学习科学思维和方法有启迪的典型内容。

为了便于教师和学生使用,本书将在出版社网站上提供丰富的教学和学习辅助资料:

(1) 提供教师所用的精美、适用的电子教案,其内容覆盖本书的全部知识点。

(2) 提供教学用相关资源,配合电子教案使用。教师可以按自己的授课特点,对电子教案进行修改和充实;在教学相关资源中,教师可以选择合适的教学案例和其他一些教学资料;教学相关资源中还包括一定量的例题、习题和测验题。我们不求素材资源之多,但求教学素材的精致和实用性。

本书第1、4、7、8章由陈少军编写,第2、3、5、6章由郑新编写。本书在撰写过程中,得到了许多企业界朋友的大力支持,我们还引用、参考了部分中外文献(包括书籍和网络资料),在此谨向所有企业、引用文献的作者、给予作者指导和帮助的专家学者表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限,书中难免存在着缺陷和疏漏,恳请专家、读者批评指正。

编 者

2020年2月

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